Dans cet atelier-là, on est libre de rêver, de dessiner, de jouer avec les couleurs. Imagination et liberté vont de pair. Et pour celui qui a besoin d’être un peu guidé, l’hôte de cet atelier fait des propositions. « Qu’est-ce que tu as fait à l’école aujourd’hui ? / Dessine-le ! Ce sera un dessin formidable ! » Il invite l’enfant à en faire qu’à sa tête, et même à dessiner de drôles de têtes. Le ton est joyeux, la porte ouverte à tous les possibles et les pages sont colorées, pleines de dessins semi-abstraits [...] aux allures de gros gribouillages, avec un tracé net et franc.